以国学经典诵读活动提高幼儿口语表达能力

• 作者: 伍弟红
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 国学经典 诵读 幼儿 口语表达能力 自信 实践对策
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 2848字
• 语种: 中文

摘要

幼儿由于词汇量少、语句匮乏等原因,不敢与人交流,缺乏语言表达主动和自信.诵读是把书面语言转化为有声语言的行为,是对语言直接的感知和体验,是培养幼儿口语表达能力的最佳方法.国学经典词汇精练、语韵唯美、意境优雅,是中华传统文化智慧的结晶,幼儿诵读的最佳典籍.从诵读国学经典对培养幼儿口语表达能力的实践意义出发,重点阐述了国学经典诵读活动提高幼儿口语表达能力的研究现状,以及具体实践对策.帮助幼儿口语表达能力健康发展.