我国音乐素养评量的现况及发展

• 作者: 刘思遥
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐素养 评量 内容
• 年，卷（期）: jyjz_2018,（1）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

本研究主要探讨普通高等学校招生音乐术科考试、社会音乐水平考级、中小学生艺术素质测评三大音乐素养评量的对象及内容,初步展现了我国音乐素养评量的现况。在此基础上对其特质与存在问题进行初步分析,我国的音乐素养评量更加侧重于音乐能力部分的测评,在测评内容和指标的科学性上还有很大上升空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思遥		1	0	0.0	0.0