小学道德与法治课堂的生活回归

• 作者: 苏娜
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 道德与法治 生活
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.140

摘要

道德与法治是一门实际教育意义很强的课程,学生通过教育初步认识社会规则,形成社会责任感和基本的道德意识,这是他们走入社会的前提.随着课程改革的不断深入,道德与法治教学与生活的联系日益密切,生活化教学策略也成为了教师研究的课题.本文将提出几点小学道德与法治课堂回归生活的建议,供广大教师参考.