浅谈在小学科学课堂中做好初中化学课程的启蒙教育

• 作者: 马晓玲
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 化学 启蒙 教育
• 年，卷（期）: qd_2018,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

小学科学是一门集物理、化学、生物、地理为一体的综合学科。新课程标准中指出小学科学主要是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,强调科学教育要以培养学生的科学素养为宗旨,以探究为主要方式,让学生亲历以探究为主的学习活动。而初中化学的教学是让学生对生活中常见的各类物质有一个直观认知,进而通过实验,了解各物质的性质、用途。本文从小学科学和初中化学的对比出发,旨在使孩子在小学科学启蒙阶段中更有效地培养孩子的化学素养。

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