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摘要:
'产出导向法'旨在提高我国大学英语教学效果,它的提出顺应新时代高等教育发展趋势,符合大学英语教学改革的要求。本文将这一教学理论应用于大学英语教学,以《新一代大学英语2》第七单元为例,呈现了基于'产出导向法'包括驱动、促成及评价三个环节的教学流程,提供教学反馈,并反思教学中存在的不足,以期对该理论的应用提供教学和研究启示。
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大学英语教学
现状
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交际教学法在大学英语教学中的应用
大学英语
教学模式
交际教学法
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文献信息
篇名 “产出导向法”在大学英语教学中的应用
来源期刊 外语教育 学科 文学
关键词 产出导向法 大学英语 教学流程
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-23
页数 11页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
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产出导向法
大学英语
教学流程
研究起点
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期刊影响力
外语教育
年刊
16开
2001
chi
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588
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1796
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