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摘要:
小学数学有一定的抽象性,而画图是数学中解决问题的一种比较直观的策略。数学漫画尝试将孩子们喜欢的画画与数学学习结合在一起,通过"画"数学体现数学知识和思想方法、数学思维过程及数学与生活的联系,同时培养孩子们分析问题和解决问题的能力。
内容分析
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文献信息
篇名 当数学与漫画相遇
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 数学漫画 小学 生活
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G622.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝玲 9 0 0.0 0.0
2 张荣荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学漫画
小学
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
出版文献量(篇)
1245
总下载数(次)
5
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2161
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