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摘要:
中高职衔接其核心是人才培养方案的衔接和课程的衔接,而课程体系的衔接是建立在人才培养目标的衔接、职业岗位的衔接、职业能力的衔接等基础上.本论文主要分析和研究物联网技术应用专业中高职衔接中存在的关键问题与解决的方法,制定出适应人才市场需求的物联网技术专业中高职衔接模式的课程体系,同时对物联网技术专业中高职衔接的人才培养目标、人才培养规格、职业能力、就业岗位、工作任务、课程体系、课程标准等进行了深入的研究与分析.
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职业教育
中高职衔接
人才培养目标
技术技能型人才
人才培养模式
课程体系
对中高职衔接的思考与实践
中高职
衔接
思考与实践
护理专业中高职衔接模式现状及思考
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职业生涯
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中高职课程衔接问题与对策探讨
课程衔接
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物联网技术与应用专业的中高职衔接问题探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 中高职 物联网 课程衔接
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 23-25,28
页数 4页 分类号 G712
字数 2267字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏细兰 广州番禺职业技术学院信息工程学院 23 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职
物联网
课程衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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