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摘要:
切削加工教学内容抽象,实践性强,为了加强学生对切削加工的感性认识,在切削加工实践教学过程中适当引入仿真教学.本文利用有限元软件ABAQUS,以不锈钢30CrMnSi作为工件材料、YT15作为刀具,构建二维正交切削模型在课堂上开展仿真教学.通过仿真切削加工过程,帮助学生理解切削加工机理,培养学生创新意识和实践能力,提高课堂教学效果.
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文献信息
篇名 切削加工有限元仿真教学设计与研究
来源期刊 安庆师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 切削加工 工件材料 正交切削 仿真教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-106
页数 5页 分类号 G433
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2018.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江晋剑 安庆师范大学计算机与信息学院 21 74 5.0 7.0
2 胡桂姬 安庆师范大学计算机与信息学院 1 0 0.0 0.0
3 赵夫超 安庆职业技术学院机械工程系 13 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
切削加工
工件材料
正交切削
仿真教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
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9
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9368
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