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摘要:
为使建筑物理实验课程融入创作思维,在实验教学中对采光方案的多样性,表皮设计与室内采光的关系,室内墙面反射比与采光的关系,窗边反光板、遮阳板与室内采光状况的关系,软件模拟与实验教学交互验证模式等方面进行了教学改革尝试.
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文献信息
篇名 激发学生创作积极性的建筑采光实验探索
来源期刊 灯与照明 学科
关键词 采光 多样性 表皮 反射比
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 照明研究
研究方向 页码范围 21-25
页数 5页 分类号
字数 2065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5521.2018.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘炜 四川美术学院建筑艺术系 7 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
采光
多样性
表皮
反射比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灯与照明
季刊
1008-5521
50-1063/TB
大16开
重庆市沙坪坝区北街83号重庆大学(B区)建筑城规学院建筑馆三楼
78-46
1977
chi
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