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摘要:
分析机械基础实验室设备的利用率低,实践教学中学生的主观性、创新性得不到进一步提高和发展,从而提出对机械基础实验室进行开放.针对不同类型的实验开放的要求不一样,用到的实验设备也存在差异,从而提高了实验室设备的利用率,通过对设备的使用及项目的研究,有效地培养学生的空间认识能力、立体思维能力和技能,进一步提升教学有效性.激发学生的自主探究能力,从而克服学习难点,达到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 机械基础实验室实践教学开放的探索与实践
来源期刊 福建农机 学科 教育
关键词 机械基础实验室 开放 实践教学 创新性
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G642.4
字数 2659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-3969.2018.04.009
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机械基础实验室
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研究起点
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福建农机
季刊
1004-3969
35-1090/TH
16开
福州市六一中路115号
1980
chi
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2091
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