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摘要:
一、资源视角的高校分类谱系对高校分类必须要以高校生存和发展的客观事实为依据,用发展的观点对各高校给予适切性的刻画,减少行政权力主导和人为设计的主观色彩,真正能够反映不同类别高校特征的图景。本文进行的高校分类谱系(见表1)依据资源价值论、资源依赖理论和资源配置理论等相关资源理论,对现存事实进行归并,用列举法,以资源为标准、为圆心画圆,采取资源的多元视角对中国高校进行分类。
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文献信息
篇名 资源视角的中国高校分类框架
来源期刊 高教文摘 学科 教育
关键词 资源价值论 中国高校 分类框架 资源配置理论 资源依赖理论 主观色彩 权力主导 资源理论
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G641
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资源价值论
中国高校
分类框架
资源配置理论
资源依赖理论
主观色彩
权力主导
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