汉语词汇学习任务价值与自我调节能力关系研究——基于泰国学习者定量数据的分析

• 作者: 李爱萍
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 自我调节能力 任务价值 汉语词汇习得 泰国学习者
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 34-43
• 页数: 10页
• 分类号: H193.4

摘要

本文使用定量研究中的问卷调查法对泰国汉语学习者进行调查,考察汉语学习者的汉语词汇学习任务价值和汉语词汇学习自我调节能力现状,探索汉语词汇学习任务价值和自我调节能力之间的关系。结果表明：泰国学习者赋予汉语词汇学习较高的任务价值;汉语词汇学习任务价值和汉语词汇学习自我调节能力之间具有显著相关性,且汉语词汇任务价值对汉语词汇学习自我调节能力具有显著的正向预测作用。基于此,提出了对对外汉语词汇教学的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱萍	北京大学对外汉语教育学院	15	9	2.0	2.0