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"图谱支架"在幼儿园歌唱活动中的运用策略
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
在幼儿园歌唱活动中,图谱不仅能激发幼儿主动学习的兴趣,而且还能帮助幼儿更好地感受和理解歌曲,从而起到"学习支架"的作用.文章在梳理"图谱支架"概念的基础上,对其设计要点进行系统探析,并提出"图谱支架"在幼儿园歌唱活动中的运用策略.
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幼儿园
歌唱活动
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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