初职与青年“初显成人期”——基于2016CLDS数据的实证分析

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 政治法律
• 关键词: 成人期 青年人 实证分析 个人责任 人生历程 人生定位 代际关系 中国青年
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: D432.64

摘要

“初显成人期”是指青年在成年之后仍然没有完全履行个人责任,并不断探索自己人生定位的人生历程。本文将青年人获得初职认为其正式结束“初显成人期”开始步人完整意义的成人期的标志,并通过对影响初职的因素分析得到当代中国青年“初显成人期”的时间长短仍然直接地受代际关系影响,研究同时发现教育是青年“初显成人期”职业资本获得的最有效和最快捷的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖	中山大学社会学与人类学学院	31	83	4.0	7.0