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摘要:
提高学习的自主性在小学,老师对学生管得严、指导细,许多事情都是手把手教,老师要求做什么,学生就做什么,在校园中基本上都处于老师的视线下。在中学,老师偏重于让学生自己管理自己,要求学生为集体承担义务和责任。
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浅谈小升初英语情景交际复习策略
小升初
毕业复习
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小升初,提高学习能力更重要
来源期刊 少先队员:知识路 学科 教育
关键词 学习能力 学生 老师 自主性 小学 校园 中学
年,卷(期) sxdyzsl_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
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研究主题发展历程
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学习能力
学生
老师
自主性
小学
校园
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队员:知识路
月刊
1009-5845
44-1065/C
广州市越秀区寺贝通津1号
46-336
出版文献量(篇)
2384
总下载数(次)
0
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