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摘要:
"法治"已成为我国社会治理的必然趋势。当前,在应对和解决突发事件方面,高校存在法治思维意识淡薄、法律体系不健全、主体权责不明和法律执行权模糊等问题。基于此,应着力培育法治思维意识,强化法律制度设计,明确主体法律权责分配,构建多元主体协同治理的法律机制,从而实现依法应对和解决高校突发事件,推动高校安全健康和谐快速发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 法治视角应对高校突发事件的现实困境及路径选择
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 法治 法治思维 高校 突发事件 平安校园
年,卷(期) tlyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘家祥 安庆师范大学计算机与信息学院 32 134 6.0 10.0
2 陈文文 安庆师范大学计算机与信息学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
法治
法治思维
高校
突发事件
平安校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
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