高职院校大学语文与通识教育研究

• 作者: 杨春艳
• 来源期刊: 通识教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 大学语文 通识教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 29-34
• 页数: 6页
• 分类号: H193

摘要

发展通识教育符合高职人才培养目标,能为高职学生职业生涯和自我发展奠定基础。因此,高职院校应加快发展通识教育,实行专业教育与通识教育相结合的人才培养模式。大学语文是以语言塑造人、教化人和熏陶人的课程,具有基础性、综合性和形象性的特点,应确立为高职人文社科核心通识课,坚持其必修课地位不动摇。与此同时,高职院校还应加强通识课程体系建设,组建大学语文类人文素养课程群。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春艳	湖北财税职业学院公共课部	14	10	2.0	3.0