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摘要:
通过问卷调查,探究非洲孔子学院汉语学习者中华文化认同整体情况,分析不同个体因素汉语学习者中华文化认同的差异以及其汉语水平、中华文化活动与中华文化认同的相关关系。研究发现:汉语学习者中华文化认同较高,不同专业、国别与官方语言的汉语学习者中华文化认同有显著性差异。中华文化活动与中华文化的流行文化以及价值观念两维度显著性相关,与旅游、传统、饮食、民俗等文化维度无显著性差异。建议通过增加旅游、传统、饮食、民俗等文化活动,全面提升汉语学习者中华文化认同。
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文献信息
篇名 汉语学习者中华文化认同研究——以非洲五所孔子学院为例
来源期刊 现代语言学 学科 教育
关键词 中华文化认同 孔子学院 汉语学习者 非洲
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-36
页数 12页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雪婷 82 137 6.0 8.0
2 王春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华文化认同
孔子学院
汉语学习者
非洲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
543
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