消化内科护理教学中PBL教学模式的应用分析

• 作者: 王明华
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 教育
• 关键词: 护理带教 消化内科 PBL教学法
• 年，卷（期）: yyj_2018,（24）
• 页码范围: 0003-0003
• 页数: 1页
• 分类号: G426

摘要

目的:观察在消化内科护理带教中应用PBL教学模式的效果。方法:选择我院消化内科实习学生,80例,分为观察组和对照组。观察组用PBL教学模式,对照组用传统模式带教,比较两组出科考核情况。结果:观察组基础理论成绩比较对照组(P>0.05),观察组综合能力成绩高于对照组(P﹤0.05)。结论:将PBL教学理念用于消化内科护理带教中,效果十分显著,临床应用及推广价值极高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明华		9	0	0.0	0.0