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信息学工作者在密歇根大学课程革新中的作用与合作
信息学工作者在密歇根大学课程革新中的作用与合作
作者:
Whitney A.Townsend
王先林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
使命
整合的
信息学家
合作重点
课程创新
摘要:
为了实现将自身塑造成为"一个有价值的合作伙伴,充分融入大学的工作,并在教育、研究、患者护理和社区推广等各方面提供知识管理的领导作用"这一终极使命,密歇根大学A.Alfred Taubman医学图书馆正在实行一系列改革,这包括将图书馆员重新命名为信息学工作者以及从单纯提供服务转向寻求共同协作.Taubman医学图书馆的信息学工作者花了数年时间建立合作关系和存储专业知识,从而成为密歇根大学医学院和其他学院的课程整合与创新的真正伙伴,该课程整合项目需要信息学工作者不断推陈出新并寻求发展.就如何将馆员转变为信息学工作者,以及如何通过在不同部门的课程创新中进行协作,从而进一步提高图书馆在高校中的地位.
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内容分析
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文献信息
篇名
信息学工作者在密歇根大学课程革新中的作用与合作
来源期刊
中华医学图书情报杂志
学科
社会科学
关键词
使命
整合的
信息学家
合作重点
课程创新
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
专题:医学图书馆发展
研究方向
页码范围
45-53
页数
9页
分类号
G251
字数
4535字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-3982.2018.01.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王先林
密歇根大学A.Alfred Taubman医学图书馆
2
2
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2
Whitney A.Townsend
密歇根大学A.Alfred Taubman医学图书馆
1
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引文网络
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
使命
整合的
信息学家
合作重点
课程创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
主办单位:
解放军医学图书馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3982
CN:
11-4745/R
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西四环中路59号
邮发代号:
2-714
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
5113
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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