基于工匠精神的高职工程测量人才培养路径探析

• 作者: 谢忠俍
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 工匠精神 人才培养 课程改革 校企合作 校园文化
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 分类号: P205|G642
• 字数: 3941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19580/j.cnki.1007-3000.2018.01.032

摘要

当前,中国正处于产业结构调整、升级的关键时期.产业升级的关键在于高端技能型人才的培养,而人才培养的落脚点叉在于职业院校的教学质量提升.通过对中、日、德三国工匠精神的研究,得出其本质是精益求精、惟精惟一及专注专业.结合高职工程测量人才培养的特点,将工匠精神导入人才培养方案中,同时积极利用校园文化、校企合作培育工匠精神,探索一条德育、技能协同培养的路径,有利于学生技能的提升及职业精神的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢忠俍		25	79	6.0	7.0