谈"熊孩子"的成因及教育方法

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 言行端正 言传身教 遵守规则
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

没有哪个孩子天生就是"熊孩子",孩子的行为和家庭教育有直接关系."熊孩子"只是现象,"熊家长"才是本质.要想孩子品行好,父母自身的品行要先好,不做"熊家长". 当孩子出现不好的苗头时,家长必须及时制止并加以引导,让孩子懂得是非黑白,知道什么该做,什么不该做.在人生的早期必须把规则内化为孩子的生活习惯.规则必须要清晰、明确,全家人都要共同遵守.父母要做好榜样,不能把自己当作规则制定者,而要和孩子一起成为规则的执行者.改变"熊孩子"并非一朝一夕之功,需要我们长期、全面、系统的家庭教育,让孩子从小学会仁义礼智信,做到温良恭俭让.

作者信息

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1	王莉		2	0	0.0	0.0