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幼儿自主性游戏的支持性环境创设探析
幼儿自主性游戏的支持性环境创设探析
作者:
吴丹
原文服务方:
基础教育研究
幼儿
自主性游戏
环境
摘要:
自主性游戏是幼儿身心发展的需要.文章阐述了在幼儿园的一日活动组织过程中,幼儿园在开展幼儿自主性游戏的过程中产生的一些问题,并提出一些改进的策略.通过创设自主游戏的支持性环境,笔者希望这对自主性游戏在幼儿园的开展有所帮助,以便更好地促进幼儿身心的健康发展.
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幼儿
自主性游戏
情景创设
积极引导
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幼儿
自主
游戏
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
幼儿自主性游戏的支持性环境创设探析
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
幼儿
自主性游戏
环境
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
79-80,83
页数
3页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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幼儿
自主性游戏
环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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