乡土史资源与国家课程资源整合的实践与反思——以盛泽丝绸文化史为例

• 作者: 刘松柏
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土史 能力训练 整合
• 年，卷（期）: qd_2018,（4）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G622.3

摘要

乡土史在教育教学中处于何种地位,教育界有多种观点。在当前高考命题“能力立意”的新形势下,高中历史课堂教学中利用乡土史应侧重于能力训练。要实现这一目标,必须将乡土史资源与国家课程资源进行整合。本文结合教学实践案例对此加以说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘松柏		7	5	2.0	2.0