家庭教育类APP的游戏化设计研究

• 作者: 侯江媛 胡伟峰
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏化 交互设计 用户需求 核心驱动力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: TB47
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

目的 探究游戏化设计方法如何帮助设计家庭教育类APP,使产品架构更合理、功能体验更符合用户的需求.方法 从游戏化理论研究出发,运用游戏化设计元素及模型,通过对家庭教育类APP运营模式的现状调研,分析游戏化介入的可行性及优势.结论 通过分析及调研,提出基于游戏化的家庭教育类APP的设计方法与思路,确定产品的核心驱动力、游戏化元素、功能框架、活动回路,为家庭教育类APP的游戏化发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡伟峰	江南大学设计学院	36	86	5.0	8.0
2	侯江媛	江南大学设计学院	1	4	1.0	1.0