“学为中心”高中物理教学设计的研究与实践

• 作者: 张新华 李允和 梁旭 蔡千斌 郑志湖 郑陆敏 郜志湖
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学设计 实践 教学现状 问卷调查 物理教师 普通高中 教学存在
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7

摘要

课题组就高中物理教学现状,对不同层次9所普通高中的学生和物理教师开展问卷调查和访谈。结果表明高中物理教学存在以下几个主要问题:(1)以教为本。以教师讲授课本知识、理论推导、实验展示和问题剖析为主要教学方式。(2)多教少学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志湖		6	0	0.0	0.0
2	张新华		4	0	0.0	0.0
3	郜志湖		1	0	0.0	0.0
4	梁旭		1	0	0.0	0.0
5	郑陆敏		1	0	0.0	0.0
6	蔡千斌		1	0	0.0	0.0
7	李允和		1	0	0.0	0.0