高校基层工会提升青年教师“获得感”的实践及困境

• 作者: 包婧元 王子蕲
• 来源期刊: 工会理论研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 获得感 高校基层工会 青年教师 功能 实践困境
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 分类号: D413.13

摘要

本文在探讨“获得感”时代内涵的基础上,关注高校青年教师的“获得感”,探究高校基层工会提升青年教师“获得感”的实践与困境。高校基层工会已经建立了比较好的帮扶机制和沟通机制,积极主动开展各类活动,也在参与学校民主管理方面发挥了一定作用,但依然存在不少实践困境,例如青年教师对工会认知不足、信任度不高,工会工作着力点与青年教师诉求存在偏差,工会适应学校转型的时效不强以及自身建设不足等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子蕲	华东师范大学政治学系	27	89	7.0	8.0
2	包婧元	华东师范大学政治学系	3	1	1.0	1.0