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别名,别样的心情
别名,别样的心情
作者:
严育洪
华建谊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
别名
心情
学校教育
学生
教师
摘要:
别名,是指正式名字以外的名称,例如昵称、绰号等。我们认为,在学校教育中,教师对学生称呼别名未尝不可。别名叫得好了,可以起到促进教育的积极作用,反之,则会对教育产生消极影响。
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别名,别样的心情
来源期刊
教育视界
学科
教育
关键词
别名
心情
学校教育
学生
教师
年,卷(期)
jysj_2018,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
严育洪
205
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华建谊
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节点文献
别名
心情
学校教育
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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