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摘要:
别名,是指正式名字以外的名称,例如昵称、绰号等。我们认为,在学校教育中,教师对学生称呼别名未尝不可。别名叫得好了,可以起到促进教育的积极作用,反之,则会对教育产生消极影响。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 别名,别样的心情
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 别名 心情 学校教育 学生 教师
年,卷(期) jysj_2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严育洪 205 9 1.0 1.0
2 华建谊 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
别名
心情
学校教育
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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