微信辅助法在眼科教学中的应用探索

• 作者: 朱子诚 温跃春 董凯 陈艳
• 来源期刊: 实用防盲技术
• 关键词: 微信 眼科学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 字数: 2376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3835.2018.02.013

摘要

目的 将微信应用眼科学教学中作为教学改革的新途径,评价此项教学改革的效果及探索其应用前景.方法 自2016年起选取两个班级学生为研究对象,实验组为实施基于微信辅助的PBL教学方案,对照组为常规PBL教学法,课程结束后对学生进行调查问卷和理论考试,记录调查问卷各项评分和成绩,进行统计学处理和比较.结果 引入微信辅助教学班级的多数学生认为PBL结合微信组优于传统PBL教学方式.结论 利用微信辅助PBL教学法是一项非常受欢迎的教学方式,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温跃春	安徽医科大学附属省立医院眼科	43	186	7.0	10.0
2	朱子诚	安徽医科大学附属省立医院眼科	41	183	7.0	9.0
3	陈艳	安徽医科大学附属省立医院眼科	24	103	6.0	9.0
4	董凯	安徽医科大学附属省立医院眼科	19	94	5.0	8.0