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摘要:
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立德树人视域下初中音乐教学策略谈
立德树人
初中音乐
教学策略
立德树人视角下高职院校德育模式构建
立德树人
高职院校
德育教育
语文阅读教育的四重境界:稳境·醇境·化境·至境
语文阅读教育
阅读教育境界
语文体性
文本类性
文本篇性
言语性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立德树人视域下语文四重德性构建及培养
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号
字数 5439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹花香 江西师范大学文学院 12 45 3.0 6.0
2 邹钱华 江西师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
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22
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