图式网络系统的建构与口译教学

• 作者: 丛亚平
• 来源期刊: 中国俄语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 图式 口译 图式网络系统 口译教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 俄语教育教学
• 页码范围: 82-87
• 页数: 6页
• 分类号: H35
• 字数: 7538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5510.2018.01.010

摘要

图式是人脑中已有的知识经验的网络,是个体的认知基础.在口译过程中,图式网络系统是译者已有的认知结构或知识结构,由类别不一的图式所构成.口译图式不仅具有鲜明的语用特点,而且还对于获取和掌握新知识具有积极的作用.在教学中,通过图式意识的培养和图式动态化的具体应用,可以有效地提高口译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛亚平		19	100	6.0	9.0