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摘要:
根据制药分离工程的课程特点和教学中存在的问题,进行了课程教学改革新尝试.分别从教学内容、教学方式和考核评价体系等方面对课程进行改革,从而激发了学生的学习积极性,加强了学生的工程意识和工程观念,提高了学生的工程应用能力和创新能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 制药分离工程课程教学改革与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 制药分离工程 教学改革 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 TQ46:G642.0
字数 2621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许惠 重庆工商大学化学工程系 24 174 8.0 12.0
2 宋应华 重庆工商大学化学工程系 32 232 9.0 14.0
3 魏星跃 重庆工商大学化学工程系 21 51 3.0 6.0
4 叶梅 重庆工商大学化学工程系 18 189 7.0 13.0
5 文莉 重庆工商大学化学工程系 9 19 2.0 4.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
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制药分离工程
教学改革
教学内容
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研究起点
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