刘勰与章学诚历史叙事思想比较

• 作者: 万志海
• 来源期刊: 人文论谭
• 学科: 文学
• 关键词: 章学诚 刘勰 历史叙事 比较
• 年，卷（期）: rwlt_2018,（1）
• 页码范围: 78-86
• 页数: 9页
• 分类号: I206.2

摘要

文章从历史叙事观念、功能和作者主体修养三个方面,分析、比较了刘勰和章学诚的历史叙事思想:前者认为'道'在六经、历史叙事要'依经立义',后者主张历史叙事要'学于众人',以'众人'的现实生活需要和愿望作为历史叙事的立足点和出发点;前者侧重历史叙事'彰善瘅恶'的功能,后者要求历史叙事应发挥'经世济民'的作用;前者强调主体的道德修养,后者则看重主体'慎辨于天人之际'和'论古必先设身'的专业素养。文章指出,章学诚通过化经为史,摆脱了'依经立义'的传统偏见,强调历史叙事应着眼于国计民生,在某种意义上突破了道德至上的传统观念。章学诚的'史德'说和'文德'说,突出了作者的专业素养,丰富和扩大了传统'知人论世'说的内涵,为作家修养论注入了新的重要内容。本文认为,章学诚和刘勰历史叙事理论的不同面貌,是中国历史叙事思想从中古到近世变迁历程中引人注目的路标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万志海	江汉大学人文学院	6	1	1.0	1.0