"互联网+"健康教育对变应性鼻炎患者生命质量影响的实证研究

• 作者: 侯冉 薛燕
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 关键词: 互联网+ 健康教育 变应性鼻炎
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 五官科护理
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 字数: 3893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2018.01.006

摘要

目的 以变应性鼻炎患者为例,优化发挥互联网在健康教育及随访中的资源配置,旨在提高患者认知水平和治疗依从性,提高生命质量.方法 对2015年1月至2016年12月门诊就诊的、随访满2年且资料完整的变应性鼻炎患者88例,利用互联网工具建立复诊、健康教育档案,对患者进行点对点的治疗方案调整、远程诊疗、患者当地医院就诊资料上传以及症状评估问卷的发放和回收等.并在入组时、健康教育6、12、24个月评估患者各时点四大鼻高反应症状的视觉模拟量表(VAS)评分、鼻结膜炎生命质量调查问卷(RQLQ)及鼻腔鼻窦结局测试-20(SNOT-20)量表评分.结果 健康教育前后变应性鼻炎主要症状:鼻痒、鼻塞、清涕、喷嚏4项、SNOT-20、RQLQ评分在入组时和健康教育6、12、24个月的方差分析结果具有统计学意义(F=17.958～25.592,P<0.05),LSD两两比较,健康教育6、12、24个月与入组前比较差异均有统计学意义.结论 "互联网+"健康教育可以提高变应性鼻炎患者治疗依从性和对疾病的认知水平,对提高疗效,改善生命质量有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛燕	山西医科大学第二医院耳鼻喉科	52	224	9.0	12.0
2	侯冉	山西医科大学第二医院耳鼻喉科	26	166	8.0	12.0