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摘要:
环境信息系统是一门实践性非常强的学科,其随着环境科学和地理信息科学的发展仍在不断完善.该文针对当前实践教学环节的现状,从理论入手,剖析期间出现的一些问题;并在此基础上,结合具体的实例,开展实践教学的方法体系分析;最后从教学内容、形式和考核等几个方面提出对应该课程实践教学的方法建议,籍以可以为逐步提升环境信息系统的教学水平和学生培养质量提供借鉴.
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文献信息
篇名 环境信息系统实践教学现状及方法初探
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 高校 研究生 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2018.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵芳 河南大学环境与规划学院 15 44 3.0 6.0
2 崔耀平 河南大学环境与规划学院 16 120 6.0 10.0
3 李楠 河南大学环境与规划学院 16 32 3.0 5.0
4 刘素洁 河南大学环境与规划学院 6 8 2.0 2.0
传播情况
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半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
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