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摘要:
诚信档案是上海市上海中学近年来自主开发的诚信管理模式,主要记录在校期间每位学生在行为诚信和学习诚信两方面的表现,通过追踪记录表的定期填写、数据资料的及时汇总、班级情况的全面分析、学生个案的主动跟进、与德育评价的直接挂钩等措施引导和规范了学生的在校诚信表现。实践研究形成的一些结论和反思可,为德育工作者提供实践性启示。
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文献信息
篇名 基于档案的学生诚信管理实践研究——以上海市上海中学的实践为例
来源期刊 教育参考 学科 经济
关键词 诚信档案 诚信管理 实践研究
年,卷(期) jyck_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-67
页数 7页 分类号 F270
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1 王莺 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诚信档案
诚信管理
实践研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
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