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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文作为基础学科之一,要想熟练掌握知识必须通过大量实践,而作业就是实践中必不可少的角色.然而,在传统保守的教育思想引导下,语文作业的设计往往具有局限性,带有浓厚的应试训练色彩.因此,要想使得当前小学语文作业体系更加科学合理有效,必须从优化作业设计这个层面入手.在此基础上,首先分析了小学语文作业现状,然后从优化作业内容途径及分层作业设计理念提出建议.希望对关注该问题的语文教师们提供启发和思考.
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篇名 让小学语文作业多姿多彩
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作业 多姿多彩
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
作业
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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