论自由教育思想对当代设计教育的作用

• 作者: 周熹
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 自由教育思想 当代设计 教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自由教育思想起源于古希腊,台湾学者把自由教育译为"博雅教育".其融入当代设计教育,非功利性以及注重心智的培养必将为设计教育带来崭新的面貌,并产生"化解大学理念与社会现实之间的矛盾;提升设计教育质量;增强文化自信心,促进设计文化的传承与创新:三个方面的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周熹		12	4	1.0	2.0