法学博雅教育探索

• 作者: 韩桂君
• 来源期刊: 高等教育评论
• 学科: 经济
• 关键词: 法学教育 博雅教育 人文精神 技能卓越
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 85-97
• 页数: 13页
• 分类号: F124.7

摘要

＂法者,天下之公器。＂法科学生毕业后,将从事与法律有关的工作,事关社会公平之实现,必须德才兼备。其在校阶段所阅读、所思考、所践行、所操作的内容,都应服务于该教育目标,即保障其未来成为一个内有仁德、外具才干的卓越法律人。因此法学教育不能仅限于知识传授和技能训练,而应将人文精神培养和仁德之信念培育作为重中之重。有法律知识和技能而仁德不足,将有害于法治社会之建设。博雅教育借鉴古今中外培养健全人格之方法和经验,通过人文经典的系统阅读和援助社会弱者的公益服务,使法科学生能够在进入职业领域之前,充分思考安身立命之基、法律职业之眼、人生重大抉择之秤,使自己既具有人文精神又具有卓越技能,从而在未来法律职业生涯中稳如磐石。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩桂君		29	88	5.0	9.0