运用思维导图分析小说在中文教学中的应用

• 作者: 袁秋萍
• 来源期刊: 汉语教学方法与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 思维导图 语境 小说的组成部分 图形管理器 可理解性输入和输出
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 26-37
• 页数: 12页
• 分类号: TP391

摘要

本文以小说《夏洛的网》为例,尝试将Hyerle的八种思维导图应用于中文小说的教学中。通过运用这八种思维导图列举、分析、对比、归纳小说的各个组成部分,学生能够更好地理解小说中的内容。本文也指出思维导图虽然是一种很好的教学辅助工具,但也有它的局限性。