内蒙古东部贫困地区中小学心理健康教育模式探讨

• 作者: 白庆坤 阿拉坦巴根
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 内蒙古东部贫困地区 中小学 心理健康教育模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 心理探索
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

当今社会,学校心理健康教育日益受到重视.关注中小学心理健康教育,就是关注我们国家和民族的未来.笔者结合相关文献、实地调研等方式,以A中学为个案,针对内蒙古东部贫困地区中小学心理健康教育发展现状,提出了"互联互通三级"心理健康教育模式.期望经过不断的努力和尝试,共同构建一个符合该地区自身发展需求和特色的心理健康教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿拉坦巴根		30	107	5.0	9.0
2	白庆坤	内蒙古民族大学教育科学学院	1	1	1.0	1.0