论我国高考改革的十大困境——基于复杂性理论视角

• 作者: 胡中锋 董标
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 高考改革 复杂性 科目设置 教育公平
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 70-74
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

本文从复杂系统的因素之间相互作用的视角,以提出问题的方式,揭示我国高考改革的十大困境:“方针偏离”、“性别歧视”、“城乡不公”、“错科竞争”、“钟摆效应”、“效度难保”、“信度衰减”、“难度悖论”、“趋中效应”、“形同虚设”.本文主张,不宜再用孤立的、线性的思维方式,分析和解决当前高考存在的问题.应厘清影响高考改革的内外因素,系统探究因素之间的相互作用,积极预估相互作用的后续效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡中锋	华南师范大学公共管理学院	72	592	13.0	23.0
2	董标	华南师范大学教育科学学院	27	138	5.0	11.0