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摘要:
当前高职院校创新创业教育课程体系缺乏系统性、课程设置存在功利性、课程与专业融合不够深入,导致高职院校存在创新创业学生数量不多、创业项目质量不高、创新度不足等诸多问题,本文在客观分析原因基础上,提出高职院校创新创业教育课程体系构建的思路和措施,并进行实践探索,形成一套课程体系,为提高高职院校创新创业教育质量具有重要的理论和实践意义。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校创新创业教育课程体系构建与实践
来源期刊 陕西职业技术教育 学科 教育
关键词 高职院校 创新创业 课程体系
年,卷(期) sxzyjsjy_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小卫 16 24 4.0 4.0
2 邵雨 3 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业
课程体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
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