国外课堂互动中教师支架研究述评(1984-2017)

• 作者: 刘萍 张雪梅
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 教师支架 课堂互动 述评
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 53-60,86
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本文基于检索所得的期刊论文,概述了1984-2017年国外课堂互动中教师支架研究的发展状况,从研究对象、研究类型和研究主题3方面梳理分析了相关研究.研究结果显示:(1)研究对象涵盖不同层面的学习者群体,但比例不均衡;(2)研究类型主要包含理论建构、综述、描述性研究和实验性研究4类;(3)研究主要围绕特征、策略和有效性3个主题展开.文章最后总结了国外课堂互动中教师支架研究的主要贡献,并指出其对我国外语课堂中教师支架研究的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪梅	上海外国语大学孔子学院工作处	23	302	6.0	17.0
2	刘萍	上海外国语大学英语学院	8	9	1.0	3.0