由"冷暖互补色"开启对色彩的认知

• 作者: 印琦 赵玲
• 来源期刊: 西北美术
• 学科: 文学
• 关键词: 冷暖互补色 色彩规律 色彩教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 院校空间
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: JO
• 字数: 3928字
• 语种: 中文

摘要

西安美术学院造型艺术部的色彩基础教学注重培养学生对色彩学的认知,从冷暖互补色在美术史中的衍变及理论常识入手,引导学生认识色彩的基本规律,并合理转化创建课程,使美术学院大一学生逐步建立正确的色彩规律认知和色彩表现,以便于对未来专业课程做一个良好的基础和顺利的衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玲	西安美术学院造型艺术部	4	2	1.0	1.0
2	印琦	西安美术学院造型艺术部	3	0	0.0	0.0