奇妙水世界——浅谈玩水课程的游戏化探究历程

• 作者: 徐培培
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 化探 游戏 世界 深度学习 实际操作 亲身体验 科学概念
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

【论玩水的重要性】玩水是幼儿最早感兴趣的事情之一。绝大多数的婴儿稍经领悟以后,就会喜欢洗澡。当父母轻轻地往他们身上泼水时,他们会高兴得手舞足蹈。以后,孩子们就把橡皮鸭、瓶瓶罐罐等玩具放到水中玩耍。孩子对玩水有着与生俱来的好感,他们喜欢亲近水,通过各种媒介物来探索水的奥秘,通过直接感知、亲身体验和实际操作了解水的特性、体积、重量和容量,懂得一些科学概念,玩水过程中产生的一系列动作记忆也为孩子的后继学习奠定了重要的经验基础。玩水活动不仅能给孩子带来无尽的快乐,水课程的有效开展还能促进幼儿多方面能力的发展,是一项具有丰富教育价值的深度学习项目。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐培培	江苏省江阴市城中中心幼儿园	1	0	0.0	0.0