探索理工类大学生通用学术英语课程建设

• 作者: 叶云屏
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 理工专业学生 通用学术英语 课程设计 教学材料 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 113-119
• 页数: 7页
• 分类号: H319.3

摘要

近几年全国高校纷纷减少大学英语学时,但对大学生学术英语能力要求却不断提高。针对这一矛盾现象,本文以某理工类研究型大学为例,论述本科阶段英语教学因受学时限制,应该定位为通用学术英语,以适应大学生的成长特征和学业发展需求,该课程不急于开展研究论文写作教学,而是以多种高质量真实学术话语的输入和理解为先,培养新生科技工作者所需的思维方式、学术素养和语篇体裁的敏感性。继而将文献综述报告、实验报告、研究论文的阅读理解与写作相结合,使计划读研的学生在本科阶段便掌握这些文献类型的写作方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶云屏		20	231	7.0	15.0