慕课教学模式在提高临床护理教学质量中的作用

• 作者: 陈岚
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 慕课教学 传统授课 临床护理 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5217.2018.06.040

摘要

临床护理对病人后期健康的恢复是有重要作用的,提高临床护理教学质量一直是临床护理教学的重要目标,因此在临床护理教学的过程中,一直在优化创新教学方法,提高教学质量,为社会培育出操作更规范、技能更熟练的护士,帮助更多的病人得到悉心的照顾.本文主要选取了某大型医院的200名护士为研究对象,探究了引入慕课教学模式在提高临床护理教学质量中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岚		4	6	1.0	2.0