任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用:实证研究

• 作者: 焦春娇
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 灵活应用 高中英语阅读教学 阅读策略 可行性
• 年，卷（期）: cxjyyj,（2）
• 页码范围: 61-66
• 页数: 6页
• 分类号: G6

摘要

阅读理解在英语学习中举足轻重。本文首先简述任务型教学法的国内外研究现状,然后做教学实验,探讨任务型教学法应用于高中英语阅读教学的可行性。研究表明:灵活运用任务型教学法有助于激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,增强其自信心,并有利于培养学生的创新意识和团队合作精神,从而大幅度提高其英语阅读理解技能。

作者信息

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1	焦春娇		1	0	0.0	0.0