营造高中信息技术自主式课堂的策略研究

• 作者: 顾彦
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 信息技术 自主式课堂 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

高中信息技术课程是兼具理论与实践的重要学科,在培养学生信息素养方面发挥着积极作用,更是信息化时代必须重点关注的教育学科。伴随着现代科技的发展,信息技术在生活、工作、学习等领域发挥的作用日渐增强。作为新一代的高中生,必须要加强对信息技术的学习,提高信息素养,以便更好地适应时代要求,实现个人综合素养的发展。对此,教师要提高对高中信息技术课程的重视,并注重对教学策略进行优化改进,特别是要注重锻炼学生的自主学习能力,打造自主式课堂,保证教学效率和质量。

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1	顾彦		1	0	0.0	0.0